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首页 >  教员信息 >  李教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度89%
  • 成功次数21次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T7067453012)
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  • 李教员 (女)
  • 编  号:T7067453012
  • 出生年份:2002
  • 大学城市:德州
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:英语
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中地理   初中生物   初中历史   初中政治   高中语文   高中英语   英语四级   英语六级   法语   
  • 擅长科目:初中生物
  • 授课区域: 德城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:连续两年获得校级奖学金 英语专业四级证书优秀 英语专业四级口语合格 英语四六级证书均为优秀 通过高中教师资格证笔试 20世纪英国都市漫步者小说大学生创新创业项目 2022年4月-2023年4月 结合软件以及各种都市漫步者小说研究20世纪英国都市漫步者小说; 最终形成三篇学术论文以及一份数据分析报告。 获得优秀评级。 奋斗兄弟高端团体服饰定制专家(第八届江苏省互联网+大学生创新创业大赛) 2022年4月-2023年4月 获得省级三等奖 矿业工程安全工程学术期刊论文摘要英汉双语平行语料库建设及应用研究 大学生创新创业项目 2022年3月-2023年4月 校级优秀 全国学术英语词汇竞赛省级三等奖。 校级一等奖项34项 二等奖项13项 三等奖项20项
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-18 12:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:真诚对待学生,建立信任
教员评价
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时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
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时间:2025-05-15 10:25:06
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评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-03-25 14:55:07
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评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
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时间:2025-03-14 10:25:06
评分
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-22 20:20:44
评分
评价内容:研究命题规律深入透彻,预测考点准确率高,复习方向精准明确
教员评价
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时间:2025-02-08 08:55:16
评分
标  签: 有教学方法有耐心
评价内容:课堂气氛活跃,孩子注意力集中
教员评价
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时间:2025-01-13 14:15:37
评分
评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
教员评价
随机头像
时间:2025-01-06 11:11:11
评分
评价内容:通过游戏化教学方式打破传统模式,课堂充满创意互动,孩子从抗拒学习变为主动要求上课
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教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
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