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首页 >  教员信息 >  李教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度83%
  • 成功次数27次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T0985682854)
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  • 李教员 (女)
  • 编  号:T0985682854
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:德州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:金融
  • 所在院校:德州职业技术学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中化学   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域: 德城区   陵城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:1中考成绩优异,高中就读于邯郸市第一中学及河北衡水中学。中考数学114/120中考英语115/120,高考语文115高考数学113高考英语117。 2大学期间成绩优异,大一大二学年专业成绩排名位于班级第一年级前三,获得校级第一二等奖学金。大学微积分98分线性代数95分。 3积极参加社会实践,曾为世界机器人大赛山东赛区志愿者;参加互联网+大赛。 4思想端正积极进取,现为中共预备党员。 5参加美国州立大学交流项目,将获美国莫瑞州立大学双学位本科学历。 6善于与孩子沟通交流为人亲和,善于提前规划学习安排并及时更新调整学习进度。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
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时间:2025-07-08 15:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,吸引学生
教员评价
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时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
随机头像
时间:2025-03-15 15:40:17
评分
评价内容:课后巩固机制完善,但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
评分
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-25 18:35:02
评分
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
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时间:2025-02-19 18:35:02
评分
标  签: 认真负责经验丰富
评价内容:教学责任心强,关注每个学生
教员评价
随机头像
时间:2025-02-05 14:55:12
评分
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
教员评价
随机头像
时间:2025-01-26 11:55:44
评分
评价内容:专业功底深厚,疑难问题解析鞭辟入里,常提供多角度解决方案
教员评价
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时间:2025-01-23 10:10:11
评分
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
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时间:2025-01-19 17:10:18
评分
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
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时间:2025-01-05 16:50:09
评分
评价内容:每次课后都提供详细的学习报告和个性化建议,作业批改认真标注错误原因,家长能清晰掌握学习进度
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教学资源丰富,拓展学习视野
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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