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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度85%
  • 成功次数26次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T2003952702)
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  • 杨教员 (女)
  • 编  号:T2003952702
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:德州
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:临床医学八年制
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中物理   初中生物   初中心理辅导   高中语文   高中数学   高中物理   高中生物   
  • 擅长科目:初中生物
  • 授课区域: 齐河县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:开朗健谈,学过一些心理学,理科比较好
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
评分
评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-06-18 20:10:23
评分
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
评分
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
评分
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
评分
评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
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时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
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时间:2025-01-15 10:25:33
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:老师专业素养高,课堂互动效果好
教员评价
随机头像
时间:2025-01-11 19:40:11
评分
评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
随机头像
时间:2025-01-05 09:15:47
评分
标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:教学很有耐心,知识点覆盖全面
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
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