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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验3年
  • 满意度87%
  • 成功次数26次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T0280590415)
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  • 张教员 (女)
  • 编  号:T0280590415
  • 出生年份:1999
  • 大学城市:德州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:国际经济与贸易
  • 所在院校:德州职业技术学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:3040
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 德城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本人比较活泼开朗,能认真对待孩子学习,可以对学生的作业进行检查与分析,能对学生进行思维引导,在家有一个六年级的妹妹和三年级的弟弟,平时在家会辅导他们学业,有相对丰富的经验。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-27 10:10:51
评分
评价内容:教学资源丰富,拓展学习视野
教员评价
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时间:2025-07-12 18:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识讲解系统,形成完整体系
教员评价
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时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
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时间:2025-06-12 14:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
教员评价
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时间:2025-05-25 19:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格活泼,课堂不枯燥
教员评价
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时间:2025-04-29 19:40:33
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学充满激情,感染力强
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
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时间:2025-01-24 14:25:22
评分
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
教员评价
随机头像
时间:2025-01-17 11:40:22
评分
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
教员评价
随机头像
时间:2025-01-01 14:30:22
评分
评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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