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首页 >  教员信息 >  朱教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验11年
  • 满意度87%
  • 成功次数26次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T9442247127)
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  • 朱教员 (男)
  • 编  号:T9442247127
  • 出生年份:1991
  • 大学城市:武汉市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (其他学生)
  • 所学专业:轮机工程
  • 所在院校:武汉理工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:100
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学   初中物理   初中地理   中考辅导   高中数学   
  • 擅长科目:初中地理
  • 授课区域: 宁津县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:之前辅导过中考和高一数学物理
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-07-18 12:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:真诚对待学生,建立信任
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-06-28 17:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改细致,指出问题
教员评价
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时间:2025-03-21 20:10:23
评分
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
随机头像
时间:2025-03-20 11:40:22
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:课后辅导及时,问题解决到位
教员评价
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时间:2025-03-08 19:55:59
评分
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
评分
评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
随机头像
时间:2025-02-04 09:40:01
评分
评价内容:总结高频易错点破解技巧,编制口诀记忆法,解题效率提升50%
教员评价
随机头像
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
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时间:2025-01-25 19:40:33
评分
评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
随机头像
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
随机头像
时间:2025-01-09 08:55:16
评分
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
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教学资源丰富,拓展学习视野
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