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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验12年
  • 满意度97%
  • 成功次数23次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T9684125210)
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  • 杨教员 (女)
  • 编  号:T9684125210
  • 出生年份:1990
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (国际销售工程师)
  • 所学专业:材料科学与工程
  • 所在院校:北京化工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:150
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学英语   初中英语   高中英语   英语口语   新概念英语   牛津英语   英语四级   英语六级   托福   雅思   
  • 擅长科目:英语四级
  • 授课区域: 宁津县   庆云县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:擅长英语教学 硕士期间就读北京化工大学 硕士毕业就职德州某大型化学公司,从事海外销售工作五年 希望帮助英语不好的学生或者英语想要拔高的学生
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
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时间:2025-05-05 12:55:44
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
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时间:2025-04-09 15:40:44
评分
标  签: 讲解清晰有耐心
评价内容:讲解通俗易懂,孩子容易理解
教员评价
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时间:2025-03-28 17:55:40
评分
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
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时间:2025-03-16 20:25:16
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:教学经验丰富,因材施教
教员评价
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时间:2025-03-13 17:10:55
评分
评价内容:时间管理大师级水准,碎片时间高效利用,学习密度科学合理
教员评价
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时间:2025-03-05 18:10:18
评分
评价内容:学习反馈机制完善,家长沟通及时,课堂互动形式可更多元
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
评分
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
随机头像
时间:2025-02-04 20:20:44
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:考点把握准确,复习方向明确
教员评价
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时间:2025-02-02 11:10:39
评分
评价内容:课程设计符合认知规律,循序渐进梯度合理,知识吸收自然流畅
教员评价
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时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
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时间:2025-01-11 19:40:11
评分
评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
教员评价
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时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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