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首页 >  教员信息 >  薛教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验13年
  • 满意度98%
  • 成功次数24次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T5923713510)
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  • 薛教员 (男)
  • 编  号:T5923713510
  • 出生年份:1989
  • 大学城市:德州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (无损检测工程师)
  • 所学专业:材料科学与工程
  • 所在院校:德州学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:3530
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学   初中物理   初中化学   高中数学   高中物理   高中化学   高考辅导   
  • 擅长科目:初中物理
  • 授课区域: 陵城区   宁津县   庆云县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一名德州学院的本科毕业生,对高中时期的数理化比较精通,虽然没参加过什么比赛,但是高中期间数理化考试都在班里前几名,虽然偏科,但靠着数理化成绩把总体成绩拉平,高考理综240份,考了220,数学150,考了135,所以数理化成绩比较突出。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-12 18:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识讲解系统,形成完整体系
教员评价
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时间:2025-06-13 15:55:12
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律严明,学习氛围好
教员评价
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时间:2025-04-29 19:40:33
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学充满激情,感染力强
教员评价
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时间:2025-03-23 17:40:45
评分
评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
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时间:2025-03-14 10:25:06
评分
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
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时间:2025-02-27 15:15:37
评分
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
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时间:2025-02-24 16:10:29
评分
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
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时间:2025-02-16 10:15:47
评分
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
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时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
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时间:2025-01-15 10:35:41
评分
评价内容:采用费曼学习法强化知识内化,当堂检测掌握效果,确保每个知识点真正消化
教员评价
随机头像
时间:2025-01-07 13:45:27
评分
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
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