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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
89%
成功次数
29次
家长评价
14条
(此教员编号:T2959660873)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (女)
编 号:T2959660873
出生年份:1900
大学城市:德州市
目前身份:在校大学生(研究生)
所学专业:数学与应用数学
所在院校:德州学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:0
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 初中数学 初中物理 初中化学
擅长科目:小学数学
授课区域: 德城区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:我是一名德州学院的在读大二学生。暑假有过家教经验,能够上门进行学生辅导。主修数学,擅长理工辅导。肯吃苦耐劳,有耐心和责任心。我希望我的出现可以给您和孩子减轻学习压力,也希望我可以帮你找到学习乐趣。为了孩子更好的未来,我希望我能和您一起努力。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-28 11:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
时间:2025-05-09 16:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
时间:2025-03-29 11:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
知识面广
专业性强
评价内容:搭建学科资源平台,提供延伸学习材料,满足深度学习需求
教员评价
时间:2025-03-26 19:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
系统性强
条理清晰
评价内容:知识体系架构完整清晰,但可增加最新研究成果拓宽视野
教员评价
时间:2025-03-18 16:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
时间:2025-02-25 18:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
互动性好
责任心强
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
时间:2025-02-07 11:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
个性化辅导
专业性强
评价内容:一对一诊断精准开方,定制专属提升方案,弱项转化效果立竿见影
教员评价
时间:2025-02-01 14:45:27
评分
标 签:
认真负责
评价内容:时间把控精准,课堂效率高
教员评价
时间:2025-01-29 13:45:27
评分
标 签:
认真负责
评价内容:教学效果不错,时间安排合理
教员评价
时间:2025-01-22 18:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
个性化辅导
高效
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
时间:2025-01-11 17:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
个性化辅导
系统性强
评价内容:建立科学的学习档案系统,跟踪记录每个知识模块掌握情况,定期查漏补缺效果显著
教员评价
时间:2025-01-10 18:40:11
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
教员评价
时间:2025-01-10 15:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
启发思维
专业性强
评价内容:独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力,复杂问题拆解清晰,学生举一反三能力明显增强
教员评价
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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