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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
90%
成功次数
24次
家长评价
14条
(此教员编号:T2022159492)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (男)
编 号:T2022159492
出生年份:1900
大学城市:德州
目前身份:在校大学生(研究生)
所学专业:
所在院校:
明星家教: 否
特殊家教: 语言类
课时费用:0
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学英语 初中英语 高中英语
擅长科目:初中英语
授课区域:
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:我性格比较随和,和孩子比较合得来,之前在家辅导过多个小学,初中,高中的学生,比较有耐心,能沉下心来教他们。英语方面感觉还不错。可以总结做题小窍门来传达给学生,让他们更好的学习,找到适合自己的方法。
家长评价
教员评价
时间:2025-07-27 10:10:51
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学资源丰富,拓展学习视野
教员评价
时间:2025-07-17 11:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:教学态度真诚,赢得孩子信任
教员评价
时间:2025-07-03 10:55:56
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
时间:2025-06-12 14:55:12
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
教员评价
时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
时间:2025-05-09 16:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
时间:2025-03-25 15:10:07
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
生动有趣
课堂活跃
评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
时间:2025-03-15 19:25:16
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:教学系统性强,知识框架清晰
教员评价
时间:2025-02-28 17:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
专业性强
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
时间:2025-02-05 14:55:12
评分
标 签:
认真负责
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
:
课堂生动有趣,吸引学生
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