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教员信息
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王教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
88%
成功次数
24次
家长评价
13条
(此教员编号:T6401942427)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
王教员 (女)
编 号:T6401942427
出生年份:1900
大学城市:德州市
目前身份:在校大学生(研究生)
所学专业:
所在院校:德州学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:0
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学
擅长科目:小学数学
授课区域:
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:教育背景 2012.082014.06 德州学院 材料工程 工程硕士 2008.092012.06 德州学院 金属材料 工学学士 连续三年获国家励志奖学金被评为优秀学生优秀毕业生等。 实践活动 [1]潍坊临朐小学助教2013.06-2013.09 成立暑期辅导班,为期28天,成功辅导学生26人,辅导课程2门数学,英语 [4]嵩山小学作业辅导班2012.07-2012.08 帮助小学生讲作业,引导小学生独立完成作业。为小学生解答难题,耐心的分析做题方法,因材施教。 [5]赴山东临朐关爱留守儿童义务支教调研队2010.07 职责:负责与当地村委会联系,安排支教人员的食宿;负责三年级学生的数学课的辅导。进一步提高了自己团结协作的能力。
家长评价
教员评价
时间:2025-05-24 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-02-28 17:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
创新
专业性强
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
时间:2025-02-16 10:15:47
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
重点突出
技巧实用
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
时间:2025-02-11 18:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
系统性强
条理清晰
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
时间:2025-02-08 08:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
评价内容:课堂气氛活跃,孩子注意力集中
教员评价
时间:2025-02-04 09:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
技巧实用
高效
评价内容:总结高频易错点破解技巧,编制口诀记忆法,解题效率提升50%
教员评价
时间:2025-02-01 18:55:28
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
时间:2025-01-27 16:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
效率高
时间管理
评价内容:课堂时间分配科学,讲练结合比例恰当,单位时间学习效益最大化
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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