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首页 >  教员信息 >  李教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验7年
  • 满意度83%
  • 成功次数28次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T3647631258)
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  • 李教员 (男)
  • 编  号:T3647631258
  • 出生年份:1995
  • 大学城市:德州市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:网络工程
  • 所在院校:德州职业技术学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中英语   中考辅导   初中化学   高中英语   高中化学   高中物理   程序设计   羽毛球   计算机基本操作   高中生物   初中生物   初中心理辅导   初中物理   初中数学   
  • 擅长科目:计算机基本操作
  • 授课区域: 德城区   陵城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一个活泼开朗的90后,很乐于跟人沟通交流。本人善于沟通,语言表达能力较强。现任班长,学生会部长,就业指导中心大二干事。经过大学一年得历练,自我表达能力,以及处理事情的能力得到充分的锻炼。在各个方面取得了相应的成绩,在学习方面,两次获得奖学金,专业成绩名列专业前五。英语成绩比较优秀,并多次参加新东方英语夏令营培训。高中英语成绩维持在130以上,大学参加多项英语口语,配音等一系列比赛均获得优异的成绩。大学专业成绩突出,计算机方面相关知识掌握熟练,在校程序设计大赛中获得二等奖。在文体方面,本人兴趣广泛,羽毛球,排球,网球都比较爱好。尤其羽毛球,高中大学都参加了校队,经过比较专业系统的训练。外向的性格,使我很容易结交很多朋友。正因如此,在人际关系处理,以及洞察人物内心比较擅长,更是作为过来人,对中学生的心理把握以及了解的比较到位。能够抓住中学生的心理,俗话说,知己知彼,方能百战百胜!
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
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评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-03-28 17:55:40
评分
评价内容:教学目标明确路径清晰,但教学形式可更丰富提升参与度
教员评价
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时间:2025-03-21 20:10:23
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评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
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时间:2025-03-16 20:25:16
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:教学经验丰富,因材施教
教员评价
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时间:2025-03-06 17:20:55
评分
评价内容:教学计划科学,循序渐进
教员评价
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时间:2025-02-23 09:40:18
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:课堂内容丰富,拓展知识全面
教员评价
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时间:2025-02-02 11:10:39
评分
评价内容:课程设计符合认知规律,循序渐进梯度合理,知识吸收自然流畅
教员评价
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时间:2025-01-21 17:50:09
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标  签: 认真负责有耐心
评价内容:教学态度认真,备课充分
教员评价
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时间:2025-01-21 15:40:44
评分
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
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