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53个结果
祝教员【在职教师】
经验:3
满意度100%
性别:
女
所在区域:
宁津县
就读/毕业院校:
鲁东大学
所学专业:
学科教育(英语)
辅导科目:
小学英语 初中英语 高中英语
教师简介:
在高中时一直英语成绩突出,曾获得全国高中生英语竞赛三等奖; 在大学也获得全国大学生英语竞赛三等奖; 大学毕业获得省级优秀毕业生荣誉; 英语六级539分; 获得剑桥商务英语证书; 先后在新东方英语学校及德州耀华任教。
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于教员【在职教师】
经验:26
满意度100%
性别:
男
所在区域:
庆云县
就读/毕业院校:
鲁东大学
所学专业:
英语教育
辅导科目:
高中英语
教师简介:
本人擅长高三辅导,中考辅导。能在半年内使学生成绩提高50分。
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于教员【在职教师】
经验:26
满意度100%
性别:
男
所在区域:
庆云县
就读/毕业院校:
鲁东大学
所学专业:
英语教育
辅导科目:
教师简介:
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朱教员【在职教师】
经验:25
满意度100%
性别:
女
所在区域:
陵城区
就读/毕业院校:
哈尔滨师范大学
所学专业:
数学
辅导科目:
小学语文 小学数学 初中数学 初中物理 初中化学 初中地理 初中历史 初中政治 中考辅导
教师简介:
不懂得孩子 ,就培养不出好孩子!作为一名全国重点大学研究生学生的父亲,在教育理念方面有着自己的独到见解。学习习惯是长期养成的结果,学生学习成绩不好,很重要的一个原因是没有养成良好的学习习惯。基石之坚才能建之如固。小学的基础教育基石建的牢固,长大后孩子才能走的更远。人的智力相差无几,真正决定成才的,是经常为人们所忽略的非智力,诸如意志道德健康社会交往能力等素质。如何让孩子自觉的为自己的目标而努力学习是成才的重要因素。开启思维,针对不同的孩子的个性,培养其自身独特的学习方法,我教给孩子的不仅仅是书本的知识,更重要的是兴趣的培养和能力的提高,为孩子一生的成长奠定良好的基础。
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艾教员【在职教师】
经验:14
满意度100%
性别:
男
所在区域:
德城区
就读/毕业院校:
德州学院
所学专业:
钢琴
辅导科目:
钢琴
教师简介:
技术过硬爱护孩子有耐心保证过级
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赵教员【在职教师】
经验:3
满意度100%
性别:
男
所在区域:
德城区
就读/毕业院校:
江南大学
所学专业:
信息与计算科学
辅导科目:
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中英语 中考辅导 高中语文 高中英语
教师简介:
全国五星金牌教师
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韩教员【在职教师】
经验:0
满意度100%
性别:
女
所在区域:
陵城区
就读/毕业院校:
德州学院
所学专业:
数学
辅导科目:
高中数学
教师简介:
擅长高中数学
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王教员【在职教师】
经验:0
满意度100%
性别:
男
所在区域:
陵城区
就读/毕业院校:
鲁东大学
所学专业:
物理学
辅导科目:
小学数学 小学英语 初中数学 初中物理
教师简介:
大学期间,作为班委,学习成绩优秀,为人真诚热情,深得老师同学喜爱,得过各种奖学金。大四期间,在威海荣成高中支教带班4个月。目前已考取事业编制,寻求一份兼职,打算在德州待到8月底。7月17号就可以上岗。以后假期可以长期合作。
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王教员【在职教师】
经验:10
满意度100%
性别:
男
所在区域:
陵城区
就读/毕业院校:
所学专业:
数学
辅导科目:
初中数学 高中数学
教师简介:
我是一名有10年教学经验的数学教师,性格开朗且有亲和力,掌握了学生高效学习的密码。从影响学生学习的可控制因素情绪状态,知识结构,思维方式,行为习惯,自我管理五个维度来进行调整。 1.通过认知调整,放松训练,以及培养学生在学习过程中的顿悟体验来引导学生对学习产生兴趣。 2.引导学生将知识结构系统化,抓住知识间的本质联系,灵活运用。 3.引导学生对知识进行深加工,拓展学生的思维方式,培养学生学习的意志力。 4.培养学生科学的学习行为习惯。 5.培养学生自我管理的能力。 通过以上五个维度的调整,学生不仅可以轻松高效的学习,还可以提升自己的人格系统。
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王教员【在职教师】
经验:2
满意度100%
性别:
女
所在区域:
宁津县
就读/毕业院校:
西南交通大学
所学专业:
英语
辅导科目:
初中英语 高中英语 英语口语 英语四级 英语六级
教师简介:
50小时讲通所有英语知识,不受年龄年级学历限制。真正懂英语。 口语,发音,单词,语法,翻译
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